Soziales Lernen - Streitschlichtung
... ein Angebot für Grund- und Oberschulen, Gymnasien, Förderschulen und Berufsschulen in Märkisch-Oderland.
Der Kreis- Kinder- und Jugendring Märkisch-Oderland e.V. führt in Kooperation mit der RAA Frankfurt/Oder und seinen Mitgliedsorganisationen Projekte an Schulen in Märkisch-Oderland durch, die die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler stärken.
Dazu zählen Projekte:
- zur Konfliktbewältigung und Ausbildung von Streitschlichtern/innen
- zur Sensibilisierung für Fremdes und Fremde
- Kennen Lernen (Treffen von Vereinbarungen in der Klasse, Formulierung von Interessen und Bedürfnissen)
- zur Ausbildung von Klassensprecher/innen zur Stärkung von Beteiligung in der Schule
Unsere Leitprinzipien dabei sind:
Strategie statt Aktionismus!
Wir sind nicht für kurzfristige Aktionen zur Gestaltung von Projekttagen oder Klassenfahrten zu haben. Wir wollen eher einen langfristigen und vor allem nachhaltigen Prozess in der Schule anschieben. Dafür nehmen wir uns auch Zeit und sichern eine Begleitung zu. Uns geht es um die Entwicklung eines tragfähigen Konzeptes, dass die gesamte Schule umfasst.
Alle zusammen an einem Strang!
In unserem Projekt ist Voraussetzung, dass alle beteiligten an der Schule im Prozess mitwirken und sich einbringen. So wollen wir neben Lehrer/innen und Schüler/innen auch Eltern, Schulsozialarbeit und den Schulträger mit im Boot haben.
Wir machen das, was gebraucht wird!
Wir haben leider keine fertigen Konzepte in der Schublade. Wir besprechen gemeinsam mit Lehrer/innen, Schüler/innen, Eltern, Schulsozialarbeit und dem Schulträger (wenn möglich)in einer Arbeitsgruppe die Situation an der Schule, erfragen die Bedürfnisse und Wünsche aller Beteiligten und entwickeln daraus ein individuelles Konzept.
Praktisch kann dann das so aussehen (Beispiel):
- Kontaktaufnahme zur Schulleitung und Vorstellung der Idee (durch Schulsozialarbeiter/in)
- Informationen in der Lehrer/innen-Konferenz (Vorstellung der Idee, Abfrage des Bedarfes, Gewinnung von Partner/innen)
- Informationen in der Eltern-Konferenz (Vorstellung der Idee, Abfrage des Bedarfes, Gewinnung von Partner/innen)
- Information des Schulträgers
- Bildung einer Arbeitsgruppe: 2 Leher/innen; 2 Elternvertreter; 2 Schüler/innen; Schulträger; Schulsozialarbeiter/in)
- Erarbeitung einer Problemanalyse; Beschreibung der Ausgangssituation
- Entwicklung eines Gesamtkonzeptes "zur Verbesserung des Schulklimas"
- Durchführung von Projekttagen in allen Klassenstufen
- Infotag: Streitschlichterausbildung
- 1 wöchige Streitschlichterausbildung / Elterfortbildungen / Lehrer/innen-Fortbildungen
- wöchentliche Streitschlichtungs-Arbeitsgemeinschaft (Sprechstunde für Schüler/innen)
- Thementage (Gewalt, Kommunikation, ...)
Und wie sieht es mit den Kosten aus?
Auch hier entwickeln wir ein individuelles Konzept unter der Berücksichtigung der vorhandenen Mittel.
Weitere Informationen erhalten Sie bei unserer Mitarbeiterin Kerstin Dickhoff
eingegangene Kooperationen / durchgeführte Projekte:
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